Har tagit mig an utmaningen att summera de processer som vi bedrivit de senaste åren i Falkenbergs skolor. Tanken är att jag ska ge en återblick och koppla det till nuläget och visa på nästa steg i arbetet framåt i utvecklingsprocessen.
Ganska snart utkristalliseras ett mönster som blir intressant utifrån ett ledarperspektiv där valda ledarhandlingar visar på framgångsrika processer:
I en utvecklings/förändringsprocess kan vi identifiera följande ledarhandlingar som ger framgång:
- Skapa organistaion, tydliggöra uppdrag och skapa förståelse för helheten.
- Nästa steg handlar mycket om dialog- nuläge och uppföljning av det som pågår.
- Därefter har ledningen fokus på återkoppling och fördjupad förståelse
- Processen fortgår och har siktet inställt på ständiga förbättringar och höga förväntingar.
- Återigen samlar ledaren verksamheten kring att vi har ett gemensamt uppdrag!
- Idag är vi framme vid att vi tydligt kan identifiera att det fortsatta ledningsarbetet handlar om skolans inre arbete och matematik ämnets utveckling!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar