Hej!
Vi i Falkenberg har idag haft förmånen att lyssna på två av de forskare från Örebro Universitet som arbetat med Unos uno projektet sedan starten år 2010! Vi har tre skolor som deltar i projektet och frågeställningen som rapporten bygger på är: Hur förändras undervisningen och resultaten vid införandet av digitala verktyg?
Dagens dragning utgick från enkäter, intervjuer och observationer ute på skolorna. Det som är positivt är att den övervägande delen av både lärare och elever på grundskolan upplever att undervisningen och arbetet i skolan har blivit "roligare" sedan datorn infördes!
(Vi vet att forskningen pekar på vikten av:motivation och lust att lära!!)
Forskarna visar också på en tydlig bild där alla skolor som går in i digitaliseringsprocessen - genomgår olika faser där de första åren mycket handlar om att få ordning på tekniken för att det fjärde-femte året mer handla om vilket innehåll och hur arbetsmetoder och elevuppgifter utformas på skolan.
Vi har nu fått förbättringsområden som vi behöver diskutera och planera för att komma vidare i resultatförbättringsarbetet. En viktig fråga för framtiden är: Hur kan vi få fram och kvalitetssäkra de arbetsmetoder och arbetssätt som skapar bra resultat?
Vi jobbar vidare!
Trevlig helg!
fredag 26 april 2013
måndag 22 april 2013
SETT - mässan
Hej!
Åhhh vad nöjda vi är med vårt deltagande på SETT mässan i förra veckan!
Jag har inte nog tackat och lovordat den insats som alla pedagoger, rektorer, förskolechefer, utvecklare och verksamhetschefer bidragit med under mässdagarna i Kista!
Vårt gäng utmärkte sig inte bara genom de lysande gröna tröjorna som vi hade tryckt upp inför mässdagarna - utan också utifrån att alla engagerat och proffsigt mötte intresserade kollegor från andra kommuner i vår monter: Alla ska lyckas!
Vi visade på ett påtagligt och tydligt sätt att vi tillsammans arbetar mot samma mål - vi har olika roller och ansvar - men vi är enade i att målet handlar om att skapa motivation och lust att lära - så att alla ska lyckas!
Tack än en gång!!
Åhhh vad nöjda vi är med vårt deltagande på SETT mässan i förra veckan!
Jag har inte nog tackat och lovordat den insats som alla pedagoger, rektorer, förskolechefer, utvecklare och verksamhetschefer bidragit med under mässdagarna i Kista!
Vårt gäng utmärkte sig inte bara genom de lysande gröna tröjorna som vi hade tryckt upp inför mässdagarna - utan också utifrån att alla engagerat och proffsigt mötte intresserade kollegor från andra kommuner i vår monter: Alla ska lyckas!
Vi visade på ett påtagligt och tydligt sätt att vi tillsammans arbetar mot samma mål - vi har olika roller och ansvar - men vi är enade i att målet handlar om att skapa motivation och lust att lära - så att alla ska lyckas!
Tack än en gång!!
tisdag 9 april 2013
Okända rummet
Hej!
Nyss hemkommen från en oerhört skööön semester i Thailand - jag älskar Thailand!!
Efter ett par dagar på jobbet börjar alla synapser vakna till liv och också hitta förbindelser med varandra - jag kan tänka igen...Det innebär att vi - ledningsgruppen på BUF - kastar oss in i vårt nästa-läges arbete och börjar dra i trådarna och återskapa den process som vi påbörjat med hela vår rektors- och förskolechefsgrupp!
Jag har hunnit smälta och tänka igenom vårt nästaläge ett antal gånger....vilket också verksamhetscheferna brottats med.....grundskolechefen fick en riktig aha - upplevelse på vårt möte och jag tror faktiskt att det börjar klarna för var och en av oss....
Äntligen lite fast mark under fötterna - det är jobbigt att befinna sig mitt i språnget och inte veta var och när man ska landa....Nu har vi landat och är överens om tågordningen som ska ta oss till vårt nästaläge - ett steg närmare - Alla ska lyckas!
Imorgon torsdag ska jag träffa grundskolans rektorer och vi ska tillsammans fortsätta arbetet med nästaläget - alla måste göra det till sitt eget - vi kan hjälpa varandra genom att dela med oss våra erfarenheter.....
Vi har besökt det okända rummet - och går vidare till nästa läge....
Nyss hemkommen från en oerhört skööön semester i Thailand - jag älskar Thailand!!
Efter ett par dagar på jobbet börjar alla synapser vakna till liv och också hitta förbindelser med varandra - jag kan tänka igen...Det innebär att vi - ledningsgruppen på BUF - kastar oss in i vårt nästa-läges arbete och börjar dra i trådarna och återskapa den process som vi påbörjat med hela vår rektors- och förskolechefsgrupp!
Jag har hunnit smälta och tänka igenom vårt nästaläge ett antal gånger....vilket också verksamhetscheferna brottats med.....grundskolechefen fick en riktig aha - upplevelse på vårt möte och jag tror faktiskt att det börjar klarna för var och en av oss....
Äntligen lite fast mark under fötterna - det är jobbigt att befinna sig mitt i språnget och inte veta var och när man ska landa....Nu har vi landat och är överens om tågordningen som ska ta oss till vårt nästaläge - ett steg närmare - Alla ska lyckas!
Imorgon torsdag ska jag träffa grundskolans rektorer och vi ska tillsammans fortsätta arbetet med nästaläget - alla måste göra det till sitt eget - vi kan hjälpa varandra genom att dela med oss våra erfarenheter.....
Vi har besökt det okända rummet - och går vidare till nästa läge....
tisdag 12 mars 2013
Ur kaos föds ordning.....?
Hej!
Vem har sagt att utveckling ska vara lätt?? Ingen!! och det kan även jag skriva under på !!! Är inne i en process som skapar oreda i hela mitt strukturerade inre - ingenting är plötsligt självklart eller lätt....!!?
Vi har kommit in i vårt "nästaläge"-arbete vilket innebär att vi ska ta oss ett steg närmare visionen: Alla ska lyckas. För att komma vidare måste vi, enligt vår modell, ta oss utanför vår nuvarande "kunskapssfär" och kasta oss ut i "det okända"- som alltid skapar oro ...
Vi har nu inlett den gemensamma processen som handlar om att hitta metoder och "göra" det som behövs för att nå visonen! Vi har skapat visionen - och därmed talat om hur vi vill att en organistaion ska vara! Vi har arbetat med hur man tänker i vår Alla ska lyckas - skola! Nu arbetar vi med hur man gör i vår Alla ska lyckas - skola - så att alla elever får möjligheten att lyckas!
Oavsett var vi befinner oss i processen är en sak helt klar: Det är ett roligt och utmanande arbete!!
Vem har sagt att utveckling ska vara lätt?? Ingen!! och det kan även jag skriva under på !!! Är inne i en process som skapar oreda i hela mitt strukturerade inre - ingenting är plötsligt självklart eller lätt....!!?
Vi har kommit in i vårt "nästaläge"-arbete vilket innebär att vi ska ta oss ett steg närmare visionen: Alla ska lyckas. För att komma vidare måste vi, enligt vår modell, ta oss utanför vår nuvarande "kunskapssfär" och kasta oss ut i "det okända"- som alltid skapar oro ...
Vi har nu inlett den gemensamma processen som handlar om att hitta metoder och "göra" det som behövs för att nå visonen! Vi har skapat visionen - och därmed talat om hur vi vill att en organistaion ska vara! Vi har arbetat med hur man tänker i vår Alla ska lyckas - skola! Nu arbetar vi med hur man gör i vår Alla ska lyckas - skola - så att alla elever får möjligheten att lyckas!
Oavsett var vi befinner oss i processen är en sak helt klar: Det är ett roligt och utmanande arbete!!
torsdag 28 februari 2013
Självskattning
Hej!
Dagarna blir allt ljusare och vi är inne i mars månad - redan imorgon! För min del förfasar jag mig över hur fort tiden går - samtidigt längtar jag till vårsolen och värmen!
På skolutvecklingsfronten är vi nu inne i den absoluta slutfasen i arbetet med att analysera de självskattningar som våra grundskolerektorer lämnat in i slutet av förra året. Under slutet av januari och början av februari hade jag inbokade möten med rektorerna där jag gav återkoppling och kommenterade det inlämnade underlaget utifrån hur jag tolkar att utvecklingsprocesserna fortgår på de olika skolorna.
Områden som rektor beskrivit är hur de arbetar med ökad måluppfyllelse och höjda resultat och vilka strategier man byggt på sina skolor. Ett annat område som jag fokuserat på i redovisningarna är de pågående processerna - det vill säga vilka möten anordnar rektor? Vad/vem styr verksamhetens utveckling framåt? Hur planerar rektor för ökad måluppfyllelse?
Samtalen har varit positiva och uppskattats av rektorerna - enligt deras egen värdering efter samtalens slut. För mig som förvaltningschef har samtalen varitmycket värdefulla och gett mig nya perspektiv och en fördjupad förståelse för både de enorma styrkor vi har i organisationen - och våra förbättringsområden.
Avslutningsvis har jag kommit fram till det som alla redan vet - det är lättare att driva utveckling i början av processen....ju längre vi kommer desto svårare utmaningar måste vi möta och klara av - för att komma vidare...
I eftermiddag ska jag redovisa min samlade analys av självskattningarna för våra grundskolerektorer - ska bli spännande att höra deras reflektioner!
Dagarna blir allt ljusare och vi är inne i mars månad - redan imorgon! För min del förfasar jag mig över hur fort tiden går - samtidigt längtar jag till vårsolen och värmen!
På skolutvecklingsfronten är vi nu inne i den absoluta slutfasen i arbetet med att analysera de självskattningar som våra grundskolerektorer lämnat in i slutet av förra året. Under slutet av januari och början av februari hade jag inbokade möten med rektorerna där jag gav återkoppling och kommenterade det inlämnade underlaget utifrån hur jag tolkar att utvecklingsprocesserna fortgår på de olika skolorna.
Områden som rektor beskrivit är hur de arbetar med ökad måluppfyllelse och höjda resultat och vilka strategier man byggt på sina skolor. Ett annat område som jag fokuserat på i redovisningarna är de pågående processerna - det vill säga vilka möten anordnar rektor? Vad/vem styr verksamhetens utveckling framåt? Hur planerar rektor för ökad måluppfyllelse?
Samtalen har varit positiva och uppskattats av rektorerna - enligt deras egen värdering efter samtalens slut. För mig som förvaltningschef har samtalen varitmycket värdefulla och gett mig nya perspektiv och en fördjupad förståelse för både de enorma styrkor vi har i organisationen - och våra förbättringsområden.
Avslutningsvis har jag kommit fram till det som alla redan vet - det är lättare att driva utveckling i början av processen....ju längre vi kommer desto svårare utmaningar måste vi möta och klara av - för att komma vidare...
I eftermiddag ska jag redovisa min samlade analys av självskattningarna för våra grundskolerektorer - ska bli spännande att höra deras reflektioner!
fredag 15 februari 2013
Besök av it-minister Anna-Karin Hatt!
Hej!
Vi hade ett lyckat och mycket intressant möte med vår it-minister Anna-Karin Hatt i onsdags!
Vi hade planerat besöket till Apelskolan dels utifrån att Apelskolan har ett antal projekt med i vårt forsknings samarbete i Unos Uno dels för att Apelskolan har visat på en vilja och engagemang i att hitta nya utvecklingsvägar för lärandet!
Våra elever presenterade valda delar av sitt arbete och vi hade med Lena Lorentzon lärare på skolan som arbetat länge med bland annat bloggar som en del av undervisningen i språk. Därefter var det två klassrumsbesök - båda i NO ämnen, som visade oss hur man använder datorn i samband med mer praktiska arbetsområden - expriment i kemi och fysik. Intressant och lärorikt!
Besöket avslutades med att vi, rektor Bengt Appelqvist tillsammans med nämndsledamöter och undertecknad berättade om vår resa när det gäller den digitala lärmiljön och våra framtida tankar kring it strategi för framtiden.
Vår it-minister visade på ett stort intresse och ett brinannde engagemang för it utveckling generellt i samhället men med ett särskilt fokus på våra barns och ungdomars möjligheter att ta del av och förberedas för framtidens arbetsmarknad.
Vi var helnöjda med vår egen insats och glada över intresset och hedrade över besöket!
Nästa vecka är det sportlov - njut!
Vi hade ett lyckat och mycket intressant möte med vår it-minister Anna-Karin Hatt i onsdags!
Vi hade planerat besöket till Apelskolan dels utifrån att Apelskolan har ett antal projekt med i vårt forsknings samarbete i Unos Uno dels för att Apelskolan har visat på en vilja och engagemang i att hitta nya utvecklingsvägar för lärandet!
Våra elever presenterade valda delar av sitt arbete och vi hade med Lena Lorentzon lärare på skolan som arbetat länge med bland annat bloggar som en del av undervisningen i språk. Därefter var det två klassrumsbesök - båda i NO ämnen, som visade oss hur man använder datorn i samband med mer praktiska arbetsområden - expriment i kemi och fysik. Intressant och lärorikt!
Besöket avslutades med att vi, rektor Bengt Appelqvist tillsammans med nämndsledamöter och undertecknad berättade om vår resa när det gäller den digitala lärmiljön och våra framtida tankar kring it strategi för framtiden.
Vår it-minister visade på ett stort intresse och ett brinannde engagemang för it utveckling generellt i samhället men med ett särskilt fokus på våra barns och ungdomars möjligheter att ta del av och förberedas för framtidens arbetsmarknad.
Vi var helnöjda med vår egen insats och glada över intresset och hedrade över besöket!
Nästa vecka är det sportlov - njut!
fredag 1 februari 2013
Kritisk vän
Hej!
Har haft många spännande samtal sedan förra bloggen....
Ett led i vår gemensamma utvecklingsprocess är att varje rektor på grundskolan genomför och skriver en "självskattning" av sin verksamhet. Självskattningen ska fokusera på hur rektor arbetar med utvecklingsprocesser och hur rektor planerar och arbetar för högre måluppfyllelse och höjda resultat.
Jag har som förvaltningschef lagt ut uppdraget till grundskolans rektorer och nu har jag bearbetat materialet och påbörjat mina återkopplingssamtal med varje rektor och i vissa fall skolenhet med två rektorer.
Jag har lärt mig massor genom att läsa och ta del av varje rektors bild av hur det ser i verksamheten och hur rektor bedömer sitt nuläge och arbetar för att komma vidare....
Jag förbereder varje samtal och belyser både det jag ser som positivt i rektors arbete men också min reflektion kring förbättringsområden.
Inför samtalen funderade jag en hel del på hur mina reflektioner skulle tas emot av rektorerna - hittills har jag bara fått positiv respons och alla har tyckt att det varit bra att jag varit "en kritisk vän" och lyft både det som är bra och det som behöver bli bättre....
Jag har hälften av samtalen kvar och vet inte om alla kommer att vara lika positiva -men syftet med samtalen är inte att bara stryka medhårs utan nu måste vi komma vidare och också våga lyfta det som är hinder för fortsatt utveckling....
På vår Kick off för ett par veckor sedan reflekterade vi runt en gemensam bild om att alla behöver utöka sin egen kunskapssfär och det kan man göra genom exempelvis att få syn på/ bli mer medveten om sitt ledarskap - genom att någon är en "kritisk vän" och berättar..
Man kan säga att vi fördjupar vår process och tar steg framåt - tillsammans ...
Har haft många spännande samtal sedan förra bloggen....
Ett led i vår gemensamma utvecklingsprocess är att varje rektor på grundskolan genomför och skriver en "självskattning" av sin verksamhet. Självskattningen ska fokusera på hur rektor arbetar med utvecklingsprocesser och hur rektor planerar och arbetar för högre måluppfyllelse och höjda resultat.
Jag har som förvaltningschef lagt ut uppdraget till grundskolans rektorer och nu har jag bearbetat materialet och påbörjat mina återkopplingssamtal med varje rektor och i vissa fall skolenhet med två rektorer.
Jag har lärt mig massor genom att läsa och ta del av varje rektors bild av hur det ser i verksamheten och hur rektor bedömer sitt nuläge och arbetar för att komma vidare....
Jag förbereder varje samtal och belyser både det jag ser som positivt i rektors arbete men också min reflektion kring förbättringsområden.
Inför samtalen funderade jag en hel del på hur mina reflektioner skulle tas emot av rektorerna - hittills har jag bara fått positiv respons och alla har tyckt att det varit bra att jag varit "en kritisk vän" och lyft både det som är bra och det som behöver bli bättre....
Jag har hälften av samtalen kvar och vet inte om alla kommer att vara lika positiva -men syftet med samtalen är inte att bara stryka medhårs utan nu måste vi komma vidare och också våga lyfta det som är hinder för fortsatt utveckling....
På vår Kick off för ett par veckor sedan reflekterade vi runt en gemensam bild om att alla behöver utöka sin egen kunskapssfär och det kan man göra genom exempelvis att få syn på/ bli mer medveten om sitt ledarskap - genom att någon är en "kritisk vän" och berättar..
Man kan säga att vi fördjupar vår process och tar steg framåt - tillsammans ...
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)